“李老师的这个设计很不错，本课要掌握的词语比较多，让学生抄写自己认为比较难的词语，这样就能准确地掌握学情，有针对性的对学生进行辅导，提高了教学实效。”长安镇中心小学语文教研组研讨会上，老师们围绕课堂作业设计，正热烈的讨论着。
为推进“双减”政策落实，切实减轻学生作业负担，提高教学效果，促进学生健康成长，长安镇中心小学“三进三层三
平利县长安镇中心小学让课堂作业与教学和
发布时间:2022/8/22 15:16:12
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